Capítulo 8
Construir autocontrol y empatía
El autocontrol y la empatía no son habilidades innatas que aparezcan de forma automática; se desarrollan con el tiempo y a través de la experiencia. En este capítulo, Siegel y Bryson explican que el cerebro infantil aprende estas capacidades principalmente a partir del ejemplo y la relación con los adultos. Cuando un niño es acompañado con calma durante momentos difíciles, …
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